老师不应该假设，他们的学生有一个“妈咪和爸爸”在瞄准的教导下应付反快乐胁迫在学校。 当谈论婚姻与次要学生时，老师应该也教育关于民用合作和快乐收养权利的学生。 教导-导致为政府由同性恋权利小组阻碍-将由Schools秘书・爱德球今天正式地发射。 例子包括“那些教练员是很快乐的”， “那笔匣是，因此同性恋者”或“您是这样一个快乐男孩”。 下个月是女同性恋者、同性恋者、两性体和变性历史月，学生得知明显从历史的快乐图包括Leonardo Da Vinci、奥斯卡Wilde和詹姆斯教务长。 读更多

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